Лингвистический класс «Загадки грамматики. Морфология»

6 мая состоялось занятие лингвистического класса по теме «Загадки грамматики. Морфология». 

На занятии были рассмотрены следующие вопросы:

1. Грамматическое значение слова. Грамматическое значение морфем. Омонимичные морфемы (Решение лингвистических задач, напр.: Одна или разные окончания представлены в словоформах: пишу, шалашу, окну, коню, в саду, кошку, кенгуру…).

2. «Двуродовые» слова (слова общего рода) в русском языке, их отличие от слов типа врач, продавец и лиса, тряпка (о человеке). 

3. Категория одушевленности в русском языке. Соотношение понятий (явлений) «живое-одушевленное», «неживое-неодушевленное». Решение лингвистических задач.

4. Двувидовые глаголы в русском языке, способы выражения их грамматического значения в контексте.

5. Решение лингвистических задач с грамматическими окказионализмами:

 

Прочитайте фрагмент стихотворения А. Левина:

За окном моим летали

Две весёлые свистели.

Удалые щебетали

Куст сирени тормошили.

А по крыше магазина

важно каркали гуляли…

Две чирикали лихие

Грызли корочки сухие…

Вопросы и задания:

1. Определите, какой частью речи являются выделенные слова в данном фрагменте.

2. Запишите начальную форму выделенных слов, дайте грамматическую характеристику каждого слова.

3. Укажите особенности структуры предложений, которые помогают верно определить принадлежность выделенных слов к определённой части речи.

 

Занятие провела преподаватель ивановского государственного университета Светлана Николаевна Зайцева.

 

Write a comment

Comments: 0