новости

Мастер-класс Т. В. Камешковой

16 февраля на базе МКУ МФЦ состоялся мастер-класс учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ №10  Т.В. Камешковой. В работе мастер-класса приняли участие молодые педагоги и учителя русского языка и литературы.  Татьяна Вячеславовна Камешкова представила систему коррекционной работы с обучающимися по подготовке к ОГЭ по русскому языку, провела имитационную игру по написанию сжатого изложения. Участники  мастер-класса составили собственную модель учебного занятия. Презентация педагогического опыта показала высокий уровень  профессионализма учителя.

Обсуждение перспективное подели ЕГЭ по литературе

15 февраля учителя русского языка и литературы обсудили перспективную модель ЕГЭ по литературе. Педагоги изучили демонстрационный вариант перспективной модели ЕГЭ по литературе,  внесли конструктивные предложения, заполнили анкету участника общественно – профессионального обсуждения перспективной модели ЕГЭ. Результаты обсуждения представлены в региональное отделение ООО «АССУЛ».

Веб-квест "Я в гости к Пушкину спешу"

Команда учащихся 8А класса МБОУ СОШ №17 г. Вичуга «Зимний вечер» приняла участие в межрегиональном веб-квесте «Я в гости к Пушкину спешу».  Владимир Шеронов, Полина Куканова, Кристина Разумова и Светлана Колганова под руководством учителя русского языка и литературы М. Д. Толокновой с 23-го января по 10-е февраля с помощью интернет-ресурсов создавали свои творческие работы. Команда «Зимний вечер»  и еще 102 команды из всех уголков России и из Зарубежья проходили следующие этапы веб-квеста: 

 

I этап. «Перед портретом Пушкина». Ребята отвечали на вопрос «Какие мысли и чувства вызывает Пушкин у современного читателя?»  (Эта работа сопровождалась освоением сервиса Tackk.)

 

II этап. «Тропинки к Пушкину». Проблемный вопрос этапа – «Как жизнь и творчество Пушкина связаны с вашей малой родиной?» (При исследовании учащимися был использован сервис Prezi.)

 

III этап. «Венок Пушкину». Выполняя задание данного этапа, команды отвечали на проблемный вопрос «В чем видели непреходящее значение Пушкина его современники, а также писатели и поэты XX - начала XXI века?» (Сервис Playcast помог командам представить результаты своих исследований.)

 

IV этап. Открытый микрофон «Волнуют сердце пушкинские строки». Это конкурсное испытание позволило всем участникам узнать, как стихотворения А. С. Пушкина читают сегодня, какие интонации мы слышим в стихах Пушкина. (Работы были оформлены с помощью сервиса YouTube.)

 

V этап. «Я памятник себе воздвиг».  Задание данного этапа позволило участникам познакомиться ближе с памятниками великому поэту, узнать историю их создания и ответить на вопрос: «Что «прочнее» и долговечнее: памятники поэту, возведенные благодарными потомками, или «нерукотворный памятник», созданный самим поэтом?» (Презентации были представлены с помощью сервиса Emaze.)

 

Акция «Зажжём в честь Пушкина свечу»

 

10 февраля – День памяти Пушкина в школе. Зажженная в честь великого Поэта свеча, звучащие строки его стихов делают нас чище, богаче, добрее. Творчество А. С. Пушкина – это чистейший нравственный родник, припадая к которому, мы черпаем вдохновение и силы. Рассказать о проведенной акции можно на страницах виртуальной газеты Linoit.